支教地理丨河口一中学生感言

栏目:生肖 来源:区块网 时间:2019-07-11

  河口一中印象:     

这里是中国·云南·河口


仅仅隔着一条河,对岸就是越南


这是在祖国的最边疆,一片高楼林立中,河口一中显得有些局促。一进校门,这幢黄色的“逸夫楼”格外显眼,让人不禁开始缅怀邵逸夫先生


校园内的宣传栏,内容进步。令人羡慕现在的孩子,拥有来自各方各面的关注。


                                   学生的手绘海报


我们的“苍穹计划”天文科普课堂


课堂上学生和老师的互动


学生在积极回答老师的问题


       正如我们在广播中所说的,每一位学生的反馈,都是对我们“苍穹计划”支教老师的莫大安慰和真诚鼓励!鉴于此,我们将无差别的对待每一位学生,分批次的陆续刊登他们的课后感言,并由专业老师对感言中提出的问题进行解答。希望我们所做的这一切,能完美诠释我们的核心价值观;也希望能有更多的人,关注并支持我们


   学生课后感:              

本次点评老师:

中科院云南天文台40米射电研究团组高级工程师

云南省天文学会副秘书长

杨赣虎

学生:尊敬的杨老师您好!我是河口一中初二1班的一名学生。我在参加了您的课外演讲之后,让我明白了宇宙的神奇和了广大。您的课与正课的老师不同,但很有趣。虽然我没有向您提问,但我知道,我们以后有机会再见。因为这个世界上总是有很多事情是让人意想不到的。给最帅的杨老师。(邹家勇)

>邹同学,我喜欢你说的“意想不到”,正如科学经常带给我们的“意想不到”!也正如宇宙神奇的“意想不到”!

  你更帅!

学生:上了一堂关于天文学的课,深深的把我给震到了。让我知道了人类的渺小、世界的庞大。如道月球的形状;月球为什么会发光;太阳会再燃烧50亿年。老师还自豪地说,他拍到过月球的照片。如果我们能够回答老师提出的问题,我们可以得到一张小明信片。通过这堂天文课,让我爱上了天文学。杨老师真帅。(盘毅)

>盘同学,我是第一次知道有“盘”这个姓的,专门查了一下,是很古老的种族。当然,爱上了天文的人好像都帅!至于拍摄月球照片,你也完全可以!

再啰嗦一下:月球之所以发光是因为反射了太阳光,它本身是不发光的天体。当然,太阳已经燃烧了大约50亿年,推算还会再燃烧大约50亿年,再然后就变成红巨星了(膨胀260倍),最后将变成白矮星(炽热的致密恒星核,体积与地球相当)。

学生:上了这节课,让我感到人类的渺小和宇宙广大,让有志青年爱上天文学。如我,我还想知道太阳经历了几次核聚变?为什么太阳的燃烧不会让太阳自己发生整体的爆炸?在什么情况下,太阳风暴会穿透大气层?月亮的引力是如何将水引起朝落的?杨老师真帅。(敖淋株)

>好神奇,敖姓源于上古。

好多好多问题,你真的是一个会思考的有志青年

太阳经历了几次核聚变?

太阳已经燃烧了大约50亿年。在太阳中心持续发生着类似于氢弹爆炸的热核反应,把四个氢原子聚合在一起变成一个氦原子,释放出巨大的能量;1克重量的氢原子完全参与反应的话,可以在瞬间将2000多吨的水从常温烧开!太阳上每秒钟参加反应的氢多达6百亿吨!太阳每秒钟释放的能量相当于同时引爆9.2亿个1亿吨TNT当量的氢弹!太阳的质量大约为2.0×1030公斤,成份为:超过75%是氢,23%是氦,其它氧、碳、氖、铁以及其它重元素含量加在一起不足2%;根据爱因斯坦质能方程“E=mc²”,可推算出释放出来的能量。

有点绕,是不是?那么,用乘法算算吧,有好多好多的0!

为什么太阳的燃烧不会让太阳自己发生整体的爆炸?

所谓爆炸是一种极为迅速的物理或化学的能量释放过程。是指一个或一个以上的物质在极短时间内(一定空间)急速燃烧,短时间内聚集大量的热,使气体体积迅速膨胀。而太阳内部数量众多的核反应相互纠缠作用,让他发生不了瞬间的整体能量同时释放。

发生在太阳大气当中的活动现象以及爆发过程都与磁场有关。爆发以前,能量储存在日冕磁场当中,能量储存到一定的水平,系统就会崩溃,爆发就开始了。爆发过程中,这些能量被释放出来,复杂的磁场结构也被释放出来,磁场结构越复杂,储存和释放的能量也越多。光球当中物质的流动造成磁场的挤压、扭曲、拉伸、变形,同时也把能量传给磁场。

在什么情况下,太阳风暴会穿透大气层?

当太阳爆发的物质和能量朝向地球时,就有可能引起地球空间环境的扰动,而朝向地球的爆发对地球的影响相当于在地球附近爆炸一颗4百万吨TNT当量的氢弹!还好,我们离太阳不近,近代史这样的情况只有几次而已。因大气层的保护我们肉眼是看不到太阳风暴的,而唯一能用肉眼看到的太阳风暴现象是绚丽多姿的极光。

月亮的引力是如何将水引起朝落的?

是万有引力。潮汐是指海洋在月球、太阳等天体的引力作用下产生的时涨时落的运动。在万有引力的作用下,月亮对地球上庞大的海水有引力。正对着月亮的地方引潮力就大,背面的海水所受引潮力变小,而离心力变大。海水在离心力的作用下,象背对月亮那面跑,也会出现涨潮。

 

学生:天文,对于以前的我是不陌生的。在听了那节课后,我想到了许多问题,例如:在这广褒的星空中是否存在别的文明?陨石是否会到来并让人类的历史消亡?这对于现在的人来说无疑是未解之谜。但我坚信,人类努力的结果终将会有回报,无论好坏与否。(廖仕能)

>好问题!

所谓别的文明,是不是外星人?

人类生存的地球称为恒星宜居带,恒星宜居带是指距离一颗恒星适当范围内的、能以液态水形式存在(液态水是生命存在不可或缺的因素)、有机会拥有生命的环境区域。目前人类科技已探知的外部环境,有恒星宜居带的存在,只是太远太远,无法探明。

人们很容易想入非非,确实,生命,在宇宙中有可能存在。正如在地球上,生命可以生活在海洋深处,在空气中,在土壤里,甚至在地壳深处的岩石中。

陨石是否会到来并让人类的历史消亡?

简单来说,陨石指坠落于地面的陨星残体,本身是在太空中漂浮的小天体。比如在火星和木星轨道之间有一条小行星带,算是陨石的故乡,这些小行星在自己轨道运行,并不断地发生着碰撞,有时就会被撞出轨道奔向地球。进入大气层后因高速坠落发生剧烈摩擦,燃烧完的是流星,未燃尽者落到地球上,就成了陨石。

地球每天都有几万吨这样的天外来客,它们大多数在距地面10到40里的高空就已燃尽,即便有落在地上的也寥寥无几。在可预计的未来,小天体还不足以影响到地球。将来就算有,人类也有相应的手段。比如在太空中改变其运行轨道,或者将其摧毁。

可以肯定的是:人类的努力会有好的回报,正如你好好的学习必然有好的成绩一样!

 

学生:12月3号,我们迎来了一场特别的课。这是很特别的课,这是我们从未见过的课。讲课的老师是一个姓杨的中年老师,他为我们讲解天文学的内容。大家先是在大屏幕上看见一个广阔的宇宙,宇宙中无边无际。原来,我们的地球在宇亩中是那么渺小。我们还见到了太阳,原来太阳就是一个炎热的大火球,每时每刻都在燃烧,发出核爆炸,它的温度非常高。月亮原来是一个小星球,它是地球的卫星,且月亮的表面凹凸不平。我们的家园,地球,原来是一个水蓝色的大水球,地球的陆地与海水的比例是3:7,陆地很少。(龙宇)

>你听课很仔细,也让我很荣幸,能把我掌握的一点知识与你们交流。

 

学生:今天,学校专本从外地请来

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